Месяц

«Формирование универсальных учебных действий 
в условиях реализации ФГОС»

 Сентябрь 

Проведение групповых и индивидуальных консультаций с рабочей группой педагогов образовательной организации по разработке системы мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи в 5-9 классах (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР;  С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ). 

Октябрь

Адаптация, разработанных в гимназии ситуационных задач, к использованию в мониторинге (5-7 классы) (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ)
Ситуационная задача «Покажи мне твой город Киров» 5 класс
Ситуационная задача «Чистая вода – для хворобы беда» 6 класс
Ситуационная задача «Похвала мухе» 7 класс

Ноябрь 

Адаптация, разработанных в гимназии ситуационных задач, к использованию в мониторинге (8-9 классы) (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ)
Ситуационная задача «Кара-Даг» 8 класс
Ситуационная задача «Александровский сад: прошлое, настоящее и будущее» 9 класс

Декабрь

Апробация системы мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи в 5-7 классах (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР;  С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ). 

Январь

Апробация системы мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи в 8-9 классах (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР;  С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ). 

Февраль

Анализ результатов апробации системы мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи в 5-9 классах (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР;  С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ)
Анализ результатов проведения ситуационных задач в 5-9-х классах 2018-2019 уч.год

Март

Описание системы мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи в 5-9 классах в виде методического пособия (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР;  С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ)

Апрель

Подготовка и публикация методического пособия «Система мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи в 5-9 классах» (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР;  С.А. Жуйкова, тьютор ситуационных задач КОГОАУ ВГГ)

Май

Анализ и представление результатов мониторинга универсальных учебных действий средствами ситуационной задачи, комплексной работы, проектно-исследовательской деятельности и педагогического наблюдения (Ответственные: Н.В.Лаптева, доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ; Н.И.Санникова, заместитель директора по УВР КОГОАУ ВГГ)