Тренировочный ЕГЭ в новой форме

Мы уже все знаем и привыкли к слову ЕГЭ, отработали систему проведения и сдачи единого государственного экзамена. А время диктует новые условия. И вот сегодня уже говорят не просто о ЕГЭ, а об информатизации ЕГЭ – ЕГЭ в компьютерной форме – КЕГЭ. Министерством образования и науки разработана Концепция проведения ЕГЭ в компьютерной форме. Определены цели и задачи, описаны сильные и слабые стороны схем проведения такого экзамена, созданы модели проведения КЕГЭ и т.д.
Считается, что компьютерная форма ЕГЭ «позволит существенно повысить контролируемость, прозрачность, открытость и достоверность экзаменационных процедур». В перспективе произойдет переход на компьютерную форму проведения всех экзаменов.
А сегодня мы отрабатываем процедуру, отмечаем ошибки, предлагаем варианты по доработке. В гимназии 26 октября прошел репетиционный единый государственный экзамен по информатике и информационно-коммуникационным технологиям в компьютеризированной форме (КЕГЭ). Участниками экзамена стали 23 гимназиста из числа 10-11-х классов.
Процедура проведения компьютерного ЕГЭ отличается от привычной формы. Каждый участник, сдающий экзамен, размещается на автоматизированном рабочем месте (АМР) и имеет в своем распоряжении индивидуальный компьютер.


Вход в систему происходит по персональному регистрационному номеру (код регистрации) участника экзамена. После чего ребята проверяют свои персональные данные, указанные в системе, делают корректировку, если это необходимо. Организаторы экзамена в аудитории распечатывают контрольно-измерительные материалы (КИМ), сверяют корректность всех данных участников КЕГЭ и с помощью специального кода активации экзамена запускают процесс самого экзамена. Ответы на задания гимназисты вносят в программный комплекс, установленный на компьютере.


При работе с компьютером в целях сохранения здоровья ребятам было рекомендовано после 25-30 минут работы с ПК делать 10-15-минутные перерывы. В течение этого времени участники экзамена выполняли работу на черновиках с использованием бумажного КИМ.

У организаторов экзамена в аудитории также есть компьютер, на котором отображаются все данные по каждому участнику КЕГЭ: индивидуальный отсчет времени экзамена, количество данных ответов и др.

По завершению экзамена каждый участник ответил на вопросы анкеты по процедуре КЕГЭ.

Компьютерный ЕГЭ «должен обеспечить повышение объективности оценивания результатов участников экзаменов, минимизацию «человеческого фактора» на всех стадиях проведения ЕГЭ, повышение информационной безопасности, сокращение сроков обработки результатов».
Каковы результаты первого ЕГЭ, проведенного в компьютерной форме, мы узнаем позднее. А мнения ребят нам уже известны: «интересная форма; работала по интуиции; устала; рада, что приняла участие; понял, что справлюсь; понравилось; хочется попробовать сдать другой предмет, например тот, который буду сдавать реально».